久雨重阳后，清寒小雪前。开学至今，正弘国际小学全体教研组，在常校长的带领下，立足课堂，深耕教学，以“骨干教师示范课”为重要课堂打磨形式，进行了“一周一课例，同研共成长”的教研活动，在此过程中，教师们积极探索有效备课，实时聚焦课堂，潜心专注教研，力求不断提升我校教育教学质量。

     依托课例，深度研讨，是我校办学以来教学经验传承的外化方式，也是助力青年教师成长的主要形式。本学期开始，教导处协同各教研组长推出“一周一课例，同研共成长”深度课例研讨活动。在每周大教研时间，骨干教师们轮流展示示范课，细化为集体观课、课后教研、研后反思、交流取经、内化成长等过程，切实帮助青年教师快速成长，骨干教师推陈出新，全面提升教育教学能力。

 骨干教师的课堂教学形式灵活多样，教具材料丰富多彩，教学体态优雅、语言充满亲和力，可以说每位教师的课堂教学都各有千秋，极具教师个人魅力。

 常校长表示，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”教研是更新观念、调整教学、发展能力的有效途径，看到教师们在每次教研活动中，毫无保留地分享交流、真诚地相互学习感到非常欣慰。学校将继续不遗余力地为青年教师与骨干教师搭建交流学习的平台，期待老师们继续深耕课堂，在常态课堂里展示别样风采，在教研中感受到教与研的快乐。

     教学是核心，教研是灵魂。秉承“弘道正身”的教风，我们精心备课、用心上课，用发展的眼光、包容的心态和团队的智慧努力打造弘正润心课堂，让教师在学习、交流、实践的过程中不断提升，让孩子们在正弘学有所得，茁壮成长！