迎接新高考

新学期大三甲将怎么干？

8月26日，郑州市中小学开学。2025年河南将迎来首届新高考，新高考模式下，郑州大三甲将有些什么动作？从大三甲开学前的准备中，无一例外，都把抓教研工作放到最重要内容。

郑外：成立学术委员会和四个中心

8月24日上午，郑州外国语学校（以下简称“郑外”）召开新学期全体教职工大会。会上，具体说明了学术委员会制度，详细安排了学术委员会和教师发展、评估监测、学术建设、考试研究四个中心的主要任务。

值得注意的是，学术委员会是我国高等院校、专门科学研究机关以及企、事业部门所属的科研机构中设立的学术评议与审核机构。在高中阶段的设立是一个相对较新的现象，目前国内仅有少数高中，如南方科技大学附属中学等设立有学术委员会。它反映了高中对学术研究和教育质量提升的重视，目的是推动学术走向前台。郑外设立学术委员会，这在河南高中，首开先河。

具体郑外学术委员会的职责任务有哪些？日常都怎么工作？

据郑外官微报道：学术委员会是学校领导下的学术组织，以专业指导、民主集中的方式，对学校的教学教研、学科建设、教师队伍建设、职称评定和晋级等重大发展问题提供咨询、论证并开展工作，包括统筹学科组发展、教师发展与培养、教师评价、引导学科教研、考试研究、教师评聘等6方面的职责任务。

日常工作方面，郑外在学术委员会的基础上成立了教师发展、评估监测、学术建设、考试研究四个中心，明确了四个中心的的15大功能，包括深度教研、梯队建设、常规督导、学情调查、荣誉评选、学科规划和方向把握、试题质量评价、高考及重点高校招生项目政策研究、教辅作业设计等制度。

这里面重点在深度教研：

8月24日下午，郑外召开2024-2025学年上期教研组、备课组、教学研究指导组“三组”会议，会上指出：

学校成立学术委员会和四个中心，就是加强“三组”建设的有力举措和重要平台，就是要在学校管理中首先应赋予学科教研组（备课组）更大的课程教学实施空间，用实际行动诠释团队的力量、合作的魅力，让专业的人做专业的事，以促进教师对课堂教学、学生学习、校本课程等的深入研究，促进学校高效课堂的进一步优化，进而更好地推动学校的内涵式发展。

对于本学期教研重点：郑外将把课堂和命题研究作为教研的两个主要抓手。关于课堂，将开展组内微型同课异构活动及青年教师周汇报课活动，力求通过半个学期沉浸式的听评课活动，加快老师们跟上三新（新课程、新教材、新高考）的步伐；关于命题研究，将针对当下所学的知识板块共同研讨高考题，提高每一位老师的命题能力，并用于指导平时的作业设计及常规考试的试题命制。

省实验：工作要求“三严”，实行中层干部包年级、包教研组制度

8月24日上午，河南省实验中学（以下简称“省实验”）召开2024-2025学年上学期教职工大会，部署新学期工作。会上，省实验对本学期教育教学及教科研工作提出了“严格常规管理、严谨工作态度、严肃工作纪律”的“三严”工作要求。

为了落实“三严”，省实验实行中层干部包年级、包教研组制度，还将出台《河南省实验中学教学事故认定及处理办法》。种种迹象表明：省实验新学期要“严”起来，改变家长长期印象中的“管理松”的认识。

此前，据省实验高层人士透露：这个学期开始，省实验在提高教育教学质量方面，也有动作：启动了全员聘任制，优化结构，提高积极性。在常规教学和培优方面也做了一些调整，将“筹集资金用于奖励成绩优异的班级和教师，大锅饭很难提高质量”。

郑州一中：29项工作+教学能力提升专题培训

8月24日，郑州一中教育集团举行2024-2025学年第一学期全体教职工大会。郑州一中校长闫培新从党建工作、文化建设、队伍建设、德育工作、教学工作、学校管理等六个方面29项工作进行了系统谋划和全面部署。闫培新希望全体教职工要重点做好这29项具体工作，各年级、处室要对表、对标每一项具体工作，高标准完成好本学期各项任务。 

虽然官方通稿上没有透露这29项工作具体都是什么，但仅从这个数字来看，就已经可见要求之细、之具体。在此前的郑州一中教育集团干部交流研讨会上，闫培新围绕着办学理念和目标、德育工作、高考改革、优化课程体系、师德师风建设、优化学校评价方案、拔尖创新人才培养的机制构建、75周年校庆等八个方面详细阐述了集团的现有状况及发展的目标和方向。从这八个方面内容来看，高考改革、优化课程体系、优化学校评价方案，也都是教研相关内容。

在全体教职工大会结束后，郑州一中立刻进行了教学能力提升系列专题培训。 邀请了华中师范大学第一附属中学、湖南长郡中学、重庆巴蜀中学、西北工业大学附中和数学竞赛金牌教练等全国知名中学老师做各学科专题报告，从中也可以看出郑州一中对标全国一流高中的决心。

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