面向未来！郑州多所高校教师“相聚”共研人工智能课程建设

大象新闻记者 李晨昊
7月30&mdash;31日，郑州航空工业管理学院举办《人工智能与未来》课程跨校研讨会。会议以&ldquo;普及人工智能教育&rdquo;为主题，来自河南理工大学、华北水利水电大学和郑州航空工业管理学院的相关专业教师，就人工智能领域教育的发展及《人工智能与未来》课程建设进行研讨。
<img src="https://media2.hndt.com/data_02/1/1/2024/08/03/385481889e49ec78b8dc17eaf1dfc4ca.jpg" data-mediaid="1819402920121950209" />
郑州航院计算机学院院长陈建辉致开幕词，首先阐述了《人工智能与未来》课程的重要性，强调这门课程关乎学生对前沿科技的认知，更是培养新时代高素质人才关键的一环，通过该课程的学习，为学生奠定坚实的人工智能知识基础，以适应并引领未来人工智能时代的发展。他指出，人工智能通识课程要立足学情、结合航空特色，把看上去复杂和高深的人工智能算法、原理用通俗的表达落地，课程尽量做到&ldquo;有用&rdquo;和&ldquo;有趣&rdquo;，&ldquo;有用&rdquo;即用人工智能技术赋能学校专业发展，&ldquo;有趣&rdquo;即学生乐学和愿学。他建议采用具有代表性的人工智能应用案例开展项目式教学，培养学生的工程能力与社会责任，并表示希望通过研讨促进校际合作、共同推动人工智能教育的普及发展。
<img src="https://media2.hndt.com/data_02/1/1/2024/08/03/864b71eec000e1779f50ebd67b0c07cf.jpg" data-mediaid="1819402952366190594" />会上，郑州航院王红梅教授教学团队、河南理工大学芦碧波教授教学团队和华北水利水电大学郭红涛教授教学团队分享了其在人工智能课程建设及实践教学上的经验和思路。与会教师围绕《人工智能与未来》教学模式、课程效果评估、实践教学开展及课程资源配置等方面展开交流，认为该课程应打破学科壁垒，实现跨学科融合，通过多样化的教学手段激发学生的学习兴趣和热情。