大象新闻记者 周文茹 实习记者 黄紫妍

3月14日，河南省委教育工委、河南省教育厅组织开展学习贯彻学校思想政治理论课教师座谈会精神五周年系列宣传活动，向中央驻豫及省内20余家媒体的记者展示了五年来河南省在大中小学思政课一体化建设方面的河南实践。

“讲解深入浅出，通俗易懂。”“让人很难在课堂上走神，越听越有意思！”“每节课都是干货满满，像一场思想盛宴。”河南通过创新思政课教学形式，打造高质量思政“金课”、推动大中小学思政课一体化建设等一系列措施，“圈粉”青年学子。

调制“新配方”  思政课“味”更浓

思政课枯燥、乏味、没意思？不存在！在郑州航空工业管理学院王武老师的课堂上，丰富的肢体语言，加上幽默的语言风格，课堂上有笑声、掌声、赞叹声，成了学生们之间受欢迎的“爆款”。

思政课这是加入了什么“新配方”？作为第三届全国思政课教学展示特等奖获得者，王武分享了他的秘籍：和学生“打成一片”，用年轻人喜欢的方式，给他们“说理”。所以，情景剧、豫剧、音乐……这些出现在王武老师的课堂上，都不足为奇。“他总是能通过一些生动的故事、实际的例子，诠释很枯燥的理论。”郑州航空工业管理学院计算机学院学生顾元瑞说。

据了解，近年来，郑州航院充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，着力推进思政课建设。通过持续发力思政课改革创新，持续加强思政课课程资源建设，着力提高思政课教师专职化专业化水平。

郑州航院党委书记、校长刘代军说：“下一步，我们将以高水平航空航天大学建设为契机，强化各部门统一协调、集中发力的工作格局，凝聚强大合力，筑牢学校立德树人主阵地，做活思政教育‘大’文章。”

全程互动 沉浸式演绎

“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”这不是舞台，而是郑州工商学院的思政讲台。在激昂旋律中，一堂精彩纷呈的“馆课结合”思政课圆满结束。

打破传统思政课堂形式，郑州工商学院让师生走出课堂，深入到历史情景中，从自身的所见所闻体会伟大精神的形成历程。课堂中，老师跳出传统教师身份，带领同学们重温中国共产党那段光辉岁月，以真实故事塑造具有沉浸感的教学场景，充分调动了学生积极性、创造性。

据了解，郑州工商学院携手兰考县教育局、裕禄小学联合开发焦裕禄精神校本课程，并以焦裕禄精神为主题创作和演出——弘扬“永不过时的焦裕禄精神”主题教育舞台思政剧，演讲、歌唱、诗朗诵、情景剧等丰富的演出120余次，让师生以喜闻乐见的形式，深切地体验焦裕禄精神的丰富内涵。

除了创新形式，郑州工商学院斥资3000万在校内建成了中国共产党人精神谱系馆，通过声、光、电等多种前沿互动技术，把中宣部公布的第一批46种精神以专题形式进行了多元化、沉浸式的展示，是学校思政课沉浸式教学的实践基地。除中国共产党人精神谱系馆外，该校还利用区域优势，在郑州、兰考两个校区分别打造焦裕禄精神文化展区，让学生在耳濡目染的熏陶中学习传承焦裕禄精神。

 在行走中上好实践育人“大思政课”

“这里是华夏文明的源头，一起跟随老师开启华夏文明之门吧！”3月14日，洛阳偃师区实验小学教师赵宏斌将课堂直接搬进了二里头夏都遗址博物馆，带学生们“沉浸式”感受中华文明的魅力。围绕同一主题，同一天，偃师市伊洛中学教师王真真、洛阳师范学院教师王志冰两位老师也将思政课堂安排在这里。

从小学到大学，从孩童到青年，按照不同学段学生身心特点和成长发展规律，三位老师的讲解各有侧重。小学生在这里认识中华文明的精髓和内涵；初中生在这里了解博物馆中重要文物和文献，探寻中华文明的源头；高中生则在这里感悟最早的“中国”的轮廓，增强民族自信心和自豪。“从‘被告诉是怎样的’到‘自己看到是怎样的’，相比于传统教学，沉浸式的思政体验能更好的印发学生们的共鸣。”洛阳师范学院马克思主义学院的学生告诉记者。

 融会贯通 推动大中小学思政课一体化

“穿越风”短剧深入浅出地呈现了汉服文化，原创rap推介家乡景点……在洛阳师范学院，大中小学4位思政课教师围绕“厚植家国情怀 培育时代新人”主题分别进行“金课”展示。生动的语言，精彩的讲解，赢得了现场阵阵掌声。

（图为 小学学段课程《请到我的家乡来》）

（图为 初中学段《奏长河古韵 绘老城风华》）

    （图为 高中学段 《一品洛阳城 千载霓裳梦》）

（图为 大学学段《家国情怀浓 青年新担当》）

这样精彩的思政课是如何打磨出来的？在河洛云思政一体化虚拟教研室可以找到答案，老师们在这里开展集体备课，指出缺点，总结优点……集体备课现场，参与者畅所欲言。

循序渐进、螺旋上升、有针对性地开展思想政治教育，是大中小学思政教育一体化建设的题中之义。据了解，河南省为统筹建立横向贯通、纵向衔接的大中小学思政课程，成立了全省大中小学思政课一体化建设指导委员会，分区域成立13个思政课一体化建设联盟，而洛阳市大中小学思政课一体化建设联盟正是其中之一。

开好 办好 讲好思政课  河南一直在路上

让思政教育“活”起来，课程改革创新是重点。据了解，河南成立了新一届高校思政课指导委员会和大中小学思政课一体化建设指导委员会，共抽调295位思政课专家、组成51个调研组，开展春、秋季思政课“大听课、大调研”活动，做到“一校一议、一课一评”。同时，推动思政小课堂和社会大课堂、网络云课堂结合起来，通过多种形式灵活开展思政教学，展现思想魅力，引导学生从“学校要我学”变成“我要主动学”。

 让思政教育“活”起来，教师是关键。截至目前，河南打造了3个国家级和30个省级思政课名师工作室、19个省级大中小学思政课一体化虚拟教研室，组建100人思政轻骑兵，发挥示范引领作用。加快构建马克思主义学院院长、教研室主任、骨干教师三级培训体系，分多轮举办思政课建设工作交流暨高校马院院长实践研修，组织高校思政课教师骨干集训营，全面提升教学能力和水平。

“进一步推动全省思政课办好、讲好、讲活，提升全省思政课教育质量，要通过‘四个必须’实现：一是必须在打造思政‘金’课上下功夫；二是必须把课程思政和思政课程结合起来；三是必须加强思政课教师队伍建设，四是必须把思政小课堂和社会大课堂结合起来。”河南省委教育工委专职副书记尹洪斌在学习贯彻学校思想政治理论课教师座谈会精神五周年系列宣传活动座谈会上说。