【证书查看】对于儿童来说，语言发育的早晚和快慢直接影响到他们的社交能力和认知发展。然而，有些孩子可能会出现语言发育迟缓的情况，这让家长们感到担忧。

一、正常孩子的语言发育标准

孩子的语言发育是一个逐步、有序的过程。一般来说，正常孩子的语言发育会遵循以下规律：

婴儿期（0-1岁）：

新生儿能发出哭声，逐渐学会用不同的哭声表达需求。

3-4个月时，孩子开始发出简单的元音，如“啊”、“哦”。

6-7个月时，孩子能够模仿一些声音，并开始理解简单的指令，如“抱抱”。

到1岁左右，孩子开始能够说出一些简单的单词，如“妈妈”、“爸爸”。

幼儿期（1-3岁）：孩子的词汇量迅速增加，开始使用简单的句子。

2岁时，大多数孩子能够说出一些由两个或三个词组成的简单句子。

3岁时，孩子的语言表达能力进一步增强，能够讲述简单的故事，理解并回答一些基本问题。

学龄前期（3-6岁）：

孩子的语言表达能力更加成熟，能够讲述更长的故事，使用更复杂的句子结构。开始能够理解和使用一些基本的语法规则，如时态和语态。词汇量继续扩大，能够表达更复杂的情感和想法。

二、语言发育迟缓的表现

1.孩子的词汇量远低于同龄儿童，难以用语言表达自己的需求或感受。

2.在使用句子时经常出现语法错误，如语序混乱、时态使用不当等。

3.难以理解简单的指令或问题，需要反复解释才能明白。

4.孩子的发音不准确，难以让人理解。

5.由于语言发育迟缓，孩子在社交场合中可能表现出退缩、焦虑等情绪。

三、家庭如何干预语言发育迟缓

1.提供丰富的语言环境：

家长应多与孩子交流，使用简单、清晰的语言，让孩子多听、多说。在日常生活中，为孩子提供丰富的语言环境，如播放儿歌、讲故事、带孩子参加社交活动等。鼓励孩子多接触不同的语言环境，如带他们去公园、博物馆等地方，拓宽他们的视野和知识面。

2.注重语言模仿和游戏：

鼓励孩子模仿成人的发音和语调，可以通过模仿游戏、角色扮演等方式进行。

利用玩具、图画等道具，引导孩子进行描述和表达，激发他们的语言兴趣。家长在与孩子游戏时，可以用简单的语言描述游戏过程，让孩子在玩乐中学习语言。

3.耐心引导和鼓励：

对于孩子的语言表达，家长应给予足够的耐心和关注，认真倾听他们的发言。当孩子表达不清或出错时，家长不要过于苛责，而是要给予正面的鼓励和引导，帮助他们逐步纠正错误。鼓励孩子多尝试、多表达，即使说得不好也不要紧，重要的是让他们敢于开口说话。

4.创造良好的家庭氛围：

营造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子感到安全和放松。家长之间要保持良好的沟通，避免在孩子面前争吵或说脏话，以免给孩子带来不良影响。

5.定期检查和咨询：

家长应定期带孩子去医院或专业机构进行语言发育评估，了解孩子的语言发展水平。每个孩子的语言发育速度都是不同的，有些孩子可能只是稍微滞后于同龄儿童，而并非真正的语言发育迟缓。在进行家庭干预时，家长要根据孩子的实际情况制定个性化的干预计划，避免过度焦虑或过于放松。

作者：郑州大学第三附属医院，儿童发育行为科三病区 李慧慧 王亚哲 王甘雨 刘晓兰

专业审核：《健康河南》编辑部

编辑：门靖狄

校对：颜路

终审：高   明

分享健康知识

共担健康责任