大象新闻记者 新迪

心理健康是人生成就和幸福的重要基石，也是当下青少年健康成长的重大课题。今年全国两会，青少年心理健康问题备受关注。全国政协委员、河南洛阳理工学院副院长马珺履职期间，连续多年就学生心理健康提出许多思考和建议。对此，记者进行了采访。

“《2023年中国精神心理健康蓝皮书》上显示，我们国家目前心理健康问题呈现一个低龄的趋势，高中生抑郁检出率为40%，初中生抑郁检出率（为）30%，小学生就达到了10%。”

孩子的心理健康不仅是“家事”，也是“国事”。它关乎着孩子的成长、家庭的幸福，也关系着国家的发展和未来。全国政协委员、河南洛阳理工学院副院长马珺从事教育工作30多年，今年带到全国两会上的提案是“关于进一步提高学生心理健康素养”：“要把国家战略落实、落地、落细、落小。上到教育的主管部门，下到每一个学校，从领导干部到老师，都要重视这个心理健康的教育。”

目前，随着教育部等17个部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》，加强学生心理健康工作已经上升为国家战略，不少地方通过开展心理示范学校建设、心理课堂、心理公益热线等多种形式，传播心理健康知识。

在马珺看来，新时代学生心理健康工作仍面临不少问题，如“学生精神障碍的识别率与救助率偏低”“家庭心理健康环境问题严重”“心理咨询服务统一管理和信息共享机制缺乏”等。对此，她提出构建“全生命周期”生命教育体系，让同学们真正能够正视挫折、珍爱生命、尊重生命、阳光生活：“政府牵头，把学校和精神专科的医院结合在一起，共同协作来尽早地识别和尽早地救助；构建心理健康一站式的这样一个服务平台，在这个平台上有人工和智能的这样一个心理健康咨询服务的功能、评估的功能、心理健康危机干预的功能，还有心理健康的资源库的功能，开辟一个青少年的共鸣社区，互助互帮，同龄人的氛围当中共同来成长；结婚登记的男女双方宣传健康的婚恋观、家庭观、教育观，他们是孩子的第一任老师；重视婴幼儿的心理呵护，巩固早期心理健康的基础。”

心理健康是人生成就和幸福的重要基石，也是当下青少年健康成长的重大课题。马珺还建议，打造心理咨询与治疗的“中国模式”：“一方面要借鉴国际上有效的心理咨询和心理技术，还要注重要以中国的历史文化、中国的社会背景、中国的价值体系为依托，构建与中国人的心理和行为相契合的这样一个本土化的心理学理论和方法，这样一个框架体系，打造具有本土化的心理咨询和治疗的‘中国模式’。”