大象新闻·河南新闻广播记者潘语怡

记者从省教育厅了解到，“十三五”以来，全省中小学校实现百兆互联网全接入，多媒体教室覆盖率达到99%；基础教育、职业教育资源公共服务体系初步建立，高校在线开放课程平台逐步完善，在扩大数字教育资源覆盖面、促进教育公平和提高教育质量等方面发挥了重要作用。

5G、物联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术新应用新业态方兴未艾，数字化、网络化、智能化持续深化，对教育的革命性影响日益凸显。

为深入贯彻中共中央、国务院关于“互联网＋教育”的决策部署，细化落实《河南省“十四五”教育事业发展规划》，加快构建高质量教育信息化发展体系，日前，省教育厅、省委网信办、省委编办、省发展改革委、省工业和信息化厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省通信管理局等八部门联合编制了《河南省“十四五”教育信息化发展规划》。

建设目标是，到2025年，建成全省教育专网和教育云体系，形成云网融合的信息网络支撑环境；建成省级“互联网+教育”大平台，实现数据互通、资源共享、业务协同。加快传统学校数字化转型，推动各级各类学校数字校园全覆盖，支持有条件的学校建成智慧校园。建成融合贯通的数字教育资源公共服务体系，师生时时处处获得优质资源的意愿得到满足。

智能校园环境建设：2025年，全部学校完成校园网全光网改造和无线网络全覆盖

校园网络提升工程：加快校园网络的全光网改造，部署基于wifi6的校园无线网，推进物理网络虚拟化，促进校园有线网、无线网、5G网络、物联网有机融合。2025年，全部学校完成校园网全光网改造和无线网络全覆盖。

中小学和中职学校数字校园达标工程：依据数字校园评估标准，建立学校自评与上级复评相结合的评估机制，继续开展“数字校园标杆校”认定工作，到2025年，全省中小学校和中职学校达到数字校园建设要求。

校园智能化改造工程：利用物联网、人工智能、大数据等新一代信息技术，开展教学、科（教）研、公共服务设施的智能化改造，构建用户可感受、可交互、沉浸式的数字化环境。到2022年，中小学校在用教室多媒体教学设备配备率达到100%；2025年，中小学和中职学校智慧校园达标率不低于30%，高校不低于60%。 

优质数字教育资源建设：2023年实现省用中小学教材版本配套数字资源全覆盖 

基础教育资源扩充工程：建设河南省中小学课程中心，指导开发一批“专、精、新”特色资源。持续开展基础教育精品课遴选活动，征集、引进优质资源，到2023年实现省用中小学教材版本配套数字资源全覆盖，到2025年建成具有河南特色的数字教育资源公共服务体系。

职业教育资源提质工程：对接我省战略支柱产业和新兴产业集群，2023年前，每年遴选培育50个左右省级职业教育专业教学资源库；到2025年，建成60个左右校企协同、特色鲜明、资源丰富的省级示范性基地，推动信息技术在职业教育专业教学和职业培训领域的综合应用，为在校学生、企业员工和社会学习者提供更加优质便捷的教育服务。

高等教育资源共享工程：依托“新工科、新文科、新医科、新农科”和一流课程“双万计划”等项目，认定20个左右智慧教学建设示范校，50个左右智慧教学研究实验室，立项建设100项左右智慧教学专题研究项目、1000门左右精品在线开放课程，增设600项左右省级虚拟仿真实验教学项目，建设90个高校虚拟仿真实验教学课程群，认定30个省级示范性虚拟仿真实验教学中心。 

高质量推进体系建设：开展“十百千”示范工程

创新应用试点工程：围绕“人工智能+”、“5G+”、“区块链+”、“密码+”等前沿领域，分区域、分层级布局试点项目，培育种子学校、示范场景、先进模式。

“十百千”示范工程：认定不少于10个省级智慧教育示范区（县）、100所省级智慧校园示范校、1000个信息化创新应用优秀案例。

信息化能力与水平评价工程：构建用户评价与第三方评价并重的信息化评价机制，以教育大数据为依据，通过纵横向对比、定量与定性相结合的方式，对区域及高校信息化能力与水平开展综合评判。