该校依据教体局义务教育学校规范化管理八项要求，制定“减负提质”措施。做到“三不准”：不准要求学生乱购教辅资料，不准教师从事有偿家教，不准家长代为批改作业。要求“四精”：精心备课，精心设计课堂练习，精心批改作业，精心辅导学困生。作业要求做到“三三一”：作业精心分三层，按学生情况分三部分，鼓励学生突破一个层级，从C层突破到B层，从B层突破到A层。成立校级、年级、班级三级“减负提质”家长委员会，及时收集采纳家长合理化建议。严格教学常规检查，坚持不懈规范教师行为。严格执行国家的课程计划，严格控制学生在校时间，严格按照国家课程计划设置课程，不随意增减课程课时，不随意提高或降低教学要求。扎实开展“阳光体育”活动，确保学生每天1小时的体育锻炼和活动时间。要求回归教育方针、回归课程标准、回归教学规律，把时间和空间、健康和快乐、兴趣和爱好还给学生。（张占国）

学校减负从“速”行动，精简微信群，规范群管理。通过对各班建群情况的排查统计，解散英语学习群、阅读打卡群等四个群，同时取消钉钉直播群，只保留健康打卡和班级微信群。规范微信群发布消息的语言，发布次数，规定发布时间，实现逐级监管，发现问题及时整改，切实减轻家长负担。学校减负从“规”入手，实行延时放学，周一到周四没有家庭作业，实行不背书包回家。周末作业分层有针对性布置，教务处组织专人从作业量、作业难易程度、作业次数、作业完成时长等进行督查，规范作业管理，减轻学生负担。规范教学行为，提升师德修养。组织全校老师观看《每日聚焦》，针对家长对教育的热点话题自查自纠，撰写自查整改方案，签订《规范化管理教师承诺书》，真正做到减负提质。学校减负从“督”落实，学校成立双线督导组，即领导巡查、专人检查，了解学生在校课堂表现、作业完成等情况，对作息时间、作业布置、教师课堂行为进行督导，做好教育减负的监督员。学校还邀请教学组家委会走进教室听课 ，参与家庭作业布置、批改等学校教学管理，当好课堂提质的监督管理员，真正做到减负增效，提升教育教学质量。

该校多措并举，优化管理，层层落实。每周一教研时间，教研组长组织语数英老师针对本周教学内容，研讨教学重难点，准确理解把握教材，扎实认真备好每一节课，努力提高课堂教学效率。结合学生特点，研讨本周作业内容，保证作业布置的统一性及质量。然后每天各班老师根据教学进度，合理布置作业，认真填写作业公示单。班主任对本班的作业量实行全面监控，每天各科作业书写在黑板右边，提醒学生及时记录。年级主任每天对本年级的作业布置及教师批改情况进行询问调查，掌握年级老师对规范化管理的落实情况。教务处每天对各年级学生的家庭作业量及教师批改情况、作业布置方式等进行抽查。及时反馈总结，做好整改督促。